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首页 - 课程列表 - 课程详情
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小学英语教学设计
课程类型:
选修课
发布时间:
2024-05-24 08:33:52
主讲教师:
课程来源:
建议学分:
0.00分
课程编码:
mk3420
课程介绍
课程目录
教师团队
{1}--小学英语教学设计的理论基础
[1.1]--【傅瑞屏】220330 教学设计的定义和内涵
(6分钟)
[1.2]--【傅瑞屏】220104 教学设计的理论基础
(6分钟)
{2}--英语教学设计的理念:理论篇
[2.1]--【傅瑞屏】220104 逆向教学设计
(6分钟)
[2.2.1]--张玮讲座1
(83分钟)
[2.2.2]--【傅瑞屏】220104 大观念
(9分钟)
[2.3.1]--张玮讲座2
(83分钟)
[2.3.2]--【傅瑞屏】220104 结构化知识
(6分钟)
[2.4]--【傅瑞屏】220104 深度学习
(8分钟)
{3}--小学英语教学设计的主要内容
[3.1]--【袁春艳】220104 小学英语教学设计的主要内容脚本
(9分钟)
[3.2]--【袁春艳】220104 基于教学设计内容的不同教学设计类型
(5分钟)
[3.3]--【袁春艳】220104 小学英语教学设计的模式
(11分钟)
{4}--小学英语教学设计的要素分析
[4.1]--【吴林】220104 小学英语学习者与学习需求分析
(12分钟)
[4.2]--【吴林】220104 学生外在学习要素分析
(9分钟)
{5}--小学英语教学材料分析
[5.1]--【傅瑞屏】220104 小学英语文本分析
(5分钟)
[5.2]--【傅瑞屏】220330 小学英语教材分析
(8分钟)
[5.3]--【傅瑞屏】220330 单元和课时教材分析
(12分钟)
[5.4]--【傅瑞屏】220104 基于教材和课型确定教学方法和策略
(4分钟)
[5.5]--【傅瑞屏】220104 文本分析与教材分析理论和实例1
(10分钟)
[5.6]--【傅瑞屏】220104 文本分析与教材分析理论和实例2
(12分钟)
{6}--小学英语教学目标
[6.1]--【王淑杰】220104 小学英语教学目标内涵
(5分钟)
[6.2]--【王淑杰】220104 小学英语教学目标确定与表述
(13分钟)
{7}--小学英语教学活动
[7.1.1]--陈楠课例Jobs
(38分钟)
[7.1.2]--【李芳兰】220330 小学英语教学活动的内涵与特性
(9分钟)
[7.2]--【李芳兰】220330 小学英语教学活动设计
(15分钟)
{8}--小学英语教学媒体的设计
[8.1]--【刘潞】220104 教学媒体的内涵、分类及其教学特征
(11分钟)
[8.2]--【刘潞】220104 小学英语教学媒体选择与运用原则
(7分钟)
[8.3]--【刘潞】220104 小学英语常规教学媒体的设计与使用
(10分钟)
[8.4]--【刘潞】220104 小学英语现代教学媒体的选择与使用
(6分钟)
{9}--小学英语教学评价设计
[9.1]--【程粉香】220104 小学英语教学评价的基本内涵
(9分钟)
[9.2]--【程粉香】220330 小学英语形成性评价设计
(10分钟)
[9.3]--【程粉香】220104 小学英语总结性评价设计
(6分钟)
{10}--小学英语教学设计的评价
[10.1]--【周花平】220104 基于文本的小学英语教学设计评价
(9分钟)
[10.2]--【周花平】220104 基于课堂观察的小学英语教学量表设计
(7分钟)
[10.3]--【周花平】220104 基于课堂观察的小学英语教学设计评价
(11分钟)
{11}--大咖谈小学英语教学设计
[11.1]--【陈晓琼】220104 教学设计的心路历程
(7分钟)
[11.1.1]--【陈晓琼】220104 教学设计的心路历程
(7分钟)
[11.1.2]--【陈晓琼】220104 教学设计理念
(7分钟)
[11.1.3]--【陈晓琼】220104 最得意的教学设计
(9分钟)
[11.2.1]--访谈1
(17分钟)
[11.2.2]--访谈2
(26分钟)