慕课-南京航空航天大学金城学院

戏剧表演艺术十二讲

课程类型：选修课

发布时间：2022-07-25 10:22:42

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建议学分：0.00分

课程编码：mk000738

课程介绍

课程目录

教师团队

第一周绪论序

{1}--0.1绪论（2分钟）

第一周第一章戏剧表演艺术的特征

{1}--1.1戏剧的起源与表演艺术的雏形（9分钟）

{2}--1.2戏剧表演艺术的三个基本特征（14分钟）

{3}--1.3戏剧表演艺术的其他几个特征（6分钟）

{4}--1.4戏剧表演艺术在戏剧艺术中的地位与作用（4分钟）

第二周第二章演员的素质与修养

{1}--2.1演员的整体素质（18分钟）

{2}--2.2演员的创作素质之“七种能力” （20分钟）

{3}--2.3演员的创作素质之“四种感觉” （5分钟）

{4}--2.4戏剧院校的招生——对演员专业素质的考察（9分钟）

第三周第三章演员创作素质的训练——游戏与即兴表演

{1}--3.1演员创作素质的训练（17分钟）

{2}--3.2注意力集中练习（38分钟）

{3}--3.3紧张与控制练习（8分钟）

{4}--3.4观察力练习（16分钟）

{6}--3.6音乐感受力练习（25分钟）

{7}--3.7形体表现力练习（21分钟）

{8}--3.8无实物练习（24分钟）

{9}--3.9即兴交流练习（20分钟）

{10}--3.10动作合理练习（19分钟）

第四周第四讲演员创作素质的训练——三个综合练习

{1}--4.1观察生活练习（14分钟）

{2}--4.2动物模拟练习（9分钟）

{3}--4.3小丑哑剧练习（9分钟）

第五周第五讲表演创作方法：舞台行动论

{1}--5.1舞台行动论的提出（11分钟）

{2}--5.2舞台行动的基本内容（7分钟）

{3}--5.3行动与规定情境（5分钟）

{4}--5.4形体行动与言语行动（16分钟）

{5}--5.5行动的过程（17分钟）

{6}--5.6行动中的交流与适应（10分钟）

{7}--5.7行动与感觉（11分钟）

{8}--5.8舞台行动的特性与分类（9分钟）

第六周第六讲关于“匠艺表演”的思考

{1}--6.1创作中常见的三种匠艺的表演问题（10分钟）

{2}--6.2匠艺表演对表演教学的影响（3分钟）

{3}--6.3以宏观视角再认识匠艺表演理论（8分钟）

第七周第七讲演员创造角色的流程

{1}--7.1角色的认识（25分钟）

{2}--7.2角色的构思（21分钟）

{3}--7.3角色的体现（17分钟）

第八周第八讲演员的道德与纪律

{1}--8.1职业道德的重要意义（4分钟）

{2}--8.2中国传统戏剧中演员的行规（6分钟）

{3}--8.3杜绝演艺行业中的不良风气（5分钟）

{4}--8.4斯坦尼斯拉夫斯基体系中演员的道德与纪律（10分钟）

{5}--8.5演员的道德与纪律总结（3分钟）

第九周第九讲中国学派的话剧表演理论——“心象说”

{1}--9.1北京人艺演剧学派与焦菊隐的导演艺术（11分钟）

{2}--9.2焦菊隐与“心象说”的提出（1）（9分钟）

{3}--9.3焦菊隐与“心象说”的提出（2）（12分钟）

第十章第十讲中国学派的话剧表演理论——“心象说”

{1}--10.1“心象”释与“心象说”的基本内容（17分钟）

{2}--10.2“心象说”在演员的创作实践中（1）（10分钟）

{3}--10.3“心象说”在演员的创作实践中（2）（13分钟）

{4}--10.4“心象说”在演员的创作实践中（3）（14分钟）

{5}--10.5“心象说”在演员的创作实践中（4）（10分钟）

第十一周第十一讲中国特色的话剧演员训练方法

{1}--11.1斯坦尼斯拉夫斯基体系及其影响（11分钟）

{2}--11.2我国的演员训练方法体系（8分钟）

第十二周第十二讲将“戏剧实验”融入戏剧教育中

{1}--12.1实验戏剧的价值和精神（6分钟）

{2}--12.2实验戏剧的发展与反思（18分钟）

{3}--12.3“戏剧实验”的教学应用（13分钟）